運営方針
◎課題のある保育 ?絵画・製作表現(生活の中での感動体験を絵画や造形につなげる。） ②SI遊び（J.Pギルフォード博士の知能構造理論に基づく） 学ぶ力、柔軟な思考力、集中力を育てる。 ③音楽リズム・表現(オペレッタ） 歌ったり、踊ったり身体表現を楽しみ、役になり切ることで、豊かな心情を培う。◎自由遊び 環境を通して、好きな遊びの中で主体性を持ち夢中になって遊ぶ。◎自然との関わり(原体験）＝たくましく生きる力と豊かな感性を育む。 年数回の園外保育(金比羅山遠足、お泊まり保育、バイオパーク遠足等） いきいき菜園＝土に触れ＝人となる（季節の野菜作りトマト・大根・さつまいもの栽培、筍掘り、生ごみリサイクル等） ◎クッキング(年6回） 料理を楽しむ＝本物を楽しむ＝作る喜び生活力(食育） 人参ホットケーキ、よもぎ団子、ピザ、蒸しパン、焼き芋、ケーキ (皆で力を合わせて作り上げ、達成感や感動を味わわせ、豊かな心の営みと自信を育てる。）
職員配置
| 合計（常勤/非常勤） | 9名 / 2名 |
|---|
| 教諭（常勤/非常勤） | 9名 / 2名 |
|---|
| 職員一人当たり子どもの数 | 8 |
|---|
利用定員・利用者
| 合計定員 | 60名（うち利用 52名） |
|---|
| 学級数 | 4クラス |
|---|
| 3歳児 | 定員 20名 / 利用 18名 |
|---|
| 4歳児 | 定員 20名 / 利用 15名 |
|---|
| 5歳児 | 定員 20名 / 利用 19名 |
|---|
給食・特殊保育
| 給食 | 給食・弁当併用 （月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日） |
|---|
| 一時預かり/一時保育 | なし |
|---|
| 病児保育 | なし |
|---|
| 障害児受け入れ | なし |
|---|
利用料
第三者評価・安全対策
| 第三者評価 | 未実施 |
|---|
| 苦情窓口 | 園長が苦情等の相談窓口となり、苦情を受け付けた場合は、苦情内容を記録し、必要な改善を行う。市から求めがあった場合は、市が行う調査に協力するとともに、市から指導、助言を受けたときは、指導又は助言に従って必要な改善をおこなう。 |
|---|
| 事故防止対応 | 事故発生時の対応及び事故発生防止のための指針の整備 事故発生防止のための定期的な研修の実施 |
|---|
| 個人情報取組 | 秘密保持に係る規程の整備 |
|---|
運営法人情報
| 法人名 | 学校法人諏訪幼稚園 |
|---|
| 法人格 | 学校法人 |
|---|
| 代表者 | 吉村 政德（理事長） |
|---|
| 事業開始 | 2020-04-01 |
|---|
